23 de abril - Aniversário de William Shakespeare

                                                               Tirei daqui

O que é que há, pois, num nome? Aquilo a que chamamos rosa, mesmo com outro nome, cheiraria igualmente bem.

                                                                                                       William Shakespeare

23 de abril Dia do Livro e do Direito do Autor

                                                                                               Tirei daqui




No dia de São Jorge, o dia 23 de abril, os habitantes da Catalunha, na Espanha, revivem uma tradição muito bonita: a cada livro vendido uma rosa é dada de presente.

Esse costume é muito antigo, ninguém sabe dizer como começou. O que se sabe é que o livro merece nosso respeito e nosso amor.

Ninguém nasce gostando de ler. Ler é uma coisa que a gente aprende devagar e que leva com a gente para a vida toda. O livro é uma forma universal de transmissão de conhecimento. Por isto ele une culturas tão diferentes, países tão distantes entre si.

Em 1926 a Espanha resolveu comemorar o Dia do Livro no dia 23 de abril. Uma das razões para a escolha desta data é que no dia 23 de abril de 1616 dois dos maiores autores de todos os tempos morreram: o dramaturgo inglês William Shakespeare e o romancista espanhol Miguel de Cervantes.

Direitos autorais
O Dia Mundial do Livro e do Direito do Autor foi criado em 1995, pela Unesco(Organização das Nações Unidas Para a Educação, a Ciência e a Cultura). Por causa disso, passamos a comemorar no mundo todo o Dia do Livro. E como livro não nasce em árvores, também se resolveu estender a comemoração ao direito daquele que escreve o livro: O autor! O autor é o poeta, o romancista, o cientista, o filósofo, o professor. É quem cria o conhecimento e também quem transmite este conhecimento.

O direito desses criadores é garantido por lei. Quem cria o livro tem direito a ter sua obra protegida e a receber por aquilo que criou. A obra tem que ser reconhecida como fruto do trabalho de alguém. Quando alguém copia um trecho de um livro ou faz fotocópias de uma obra, está ferindo o direito do autor.

Por Heidi Strecker
Disponível em http://educacao.uol.com.br/datas-comemorativas/ult1688u33.jhtm

Emprego do hífen

O hífen é usado com vários fins em nossa ortografia, geralmente sugerindo a ideia de união semântica¹. O hífen une duas palavras, formando um conjunto sem espaços.

Em compostos2 entre cujos elementos há apóstrofo.	Mãe-d’água
Nos compostos sem elemento de ligação quando o 1º elemento for substantivo, adjetivo, verbo ou numeral.	Primeiro-ministro Mesa-redonda Boa-fé Luso-brasileiro Vaga-lume Porta-retrato
Nos compostos sem elemento de ligação quando o 1º elemento for além,aquém, recém, bem e sem.	Além-mar Bem-aventurado Recém-casado Sem-vergonha

Nos compostos sem elemento de ligação quando o 1º elemento for MAL e o 2º elemento começar por vogal, h ou l.	Mal-estar Mal-humorado Mal-informado
Nos compostos sem elemento de ligação quando o 1º elemento for MAL e se aplicar a doença, desde que não haja elemento de ligação (mal de Alzheimer).	Mal-francês (sífilis) Mal-caduco (epilepsia)
Nos compostos com elementos repetidos.	Blá-blá-blá Reco-reco Lenga-lenga Zigue-zague
Nos nomes geográficos ligados por artigos.	Trás-os-Montes
Nos nomes geográficos compostos por Grã ou Grão.	Grã-Bretanha Grão-Pará
Nos nomes geográficos compostos por forma verbal.	Abre-Campo
Nos gentílicos derivados de topônimos compostos, mesmo que o primitivo não tenha hífen.	Belo-horizontino Mato-grossense-do-sul
Nos compostos que designam espécies botânicas, zoológicas e afins.	Couve-flor Bem-me-quer Fava-de-santo-inácio
Em algumas locuções já consagradas pelo uso.	Água-de-colônia Arco-da-velha Cor-de-rosa Pé-de-meia À queima-roupa
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por vogal igual à que inicia o 2º elemento.	Auto-observação Anti-ibérico Anti-inflamatório Micro-ondas Micro-ônibus Arqui-inimigo
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por consoante igual à que inicia o 2º elemento.	Hiper-requintado Ad-digital
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina acentuado graficamente.	Pré-história Pré-escolar Pós-graduação
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por –M ou –N e o 2º elemento começa por VOGAL, M, N.	Pan-americano Pan-negritude
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento é EX-(anterioridade ou cessação), VICE-, SOTA-, SOTO-, VIZO-.	Ex-aluno Vice-reitor
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por B- ( AB-, OB-, SOB-, SUB-) ou D- (AD-) e o 2º começa por -B ou -R.	Ab-rupto Sub-reitor
Nas formações com prefixo quando o 1º elemento termina por VOGAL, SOB-,SUB-, HIPER-, SUPER-, INTER- e o 2º elemento se inicia por -H.	Bio-histórico Super-homem Sub-hepático Sub-humano
*Exceções: - Valem duas formas (com e sem hífen) quando não houver perda do som da vogal final do 1º elemento e o 2º começar por vogal. - Já quando houver perda do som da vogal do 1º elemento não usamos o hífen. - As palavras com uso consagrado permanecem inalteradas.	Carbo-hidrato ou carboidrato Cloridrato Clorídrico Reabilitar Reumanizar Reaver
Nas formações com sufixo emprega-se hífen apenas nos vocábulos terminados pelos sufixos tupi-guarani -açu, -guaçu, -mirim quando o 1º elemento termina por vogal acentuada ou quando a pronúncia exige a distinção gráfica dos dois elementos. Disponível em http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/acordoortografico/u7a1.shtml	Capim-açu Ceará-mirim

Romeu e Julieta / Otello ( William Shakespear)

Exercícios - Estrutura das palavras 9o. ano

Oi, turminha!


Neste período estamos estudando Estrutura das palavras, percebemos que é um assunto fácil e gostoso de aprender . Posto mais questões para treino. Aproveite e bom estudo e ótimo teste!


1. Assinale a opção em que há erro na identificação do elemento mórfico grifado:
a) compostas: desinência de feminino;
b) quadrar: radical;
c) adotei vogal temática;
d) pareceram: vogal temática;
e) influência: desinência de feminino.
Resposta - E

2. Vocábulo onde existe desinência de gênero:
a) segredo;
b) curiosidade;
c) força;
d) verbo;
e) alheia.

Resposta - E


3. Assinale a alternativa sem desinência modo-temporal:
a) aplaudias;
b) acordou;
c) faltarás;
d) vendam;
e) cobrasses.

Resposta – B


4. . Na língua portuguesa é o elemento que contém o significado básico da palavra:
a) afixo
b) tema
c) radical
d) desinência
Resposta - C


5. Decomponha as palavras abaixo:

a) menininhas

menin -   radical      (base do significado)                
inh -    sufixo diminutivo
 a -   desinência nominal de gênero ( feminino)
 s -    desinência nominal de numero (plural)

b) imoral
  I - prefixo
moral - radical


c) moralizar
moral - radical
izar - sufixo

 d) andássemos
and -radical
á - vogal temática da 1ª conjugação
sse - desinência modo-temporal - tempo (imperfeito) /  modo (subjuntivo)
mos - desinência número- pessoal -  pessoa (1ª) / número (plural)


e) falar
 fal - radical
 a -vogal temática 1ª conjugação
 r - desinência de infinitivo


f) paulada

pau - radical
l - consoante de ligação
ada - sufixo

6.  Assinalar a alternativa correta. Na palavra “empedramento”.
a) o sufixo é ento b) o prefixo é empe c) o tema é pedra d) o radical é emped.
Reposta: C


7. Assinale a opção em que se caracterizou erroneamente o elemento mórfico em destaque.
a) Ameaçam – M – desinência número-pessoal
b) Seja – A – desinência modo-temporal
c) Maneira – A – desinência de gênero.
d) Informe – IN – prefixo.
e) Pode – E – vogal temática.
Resposta: C

8.Farejando apresenta em sua estrutura:
(a) radical farej - vogal temática a — tema fareja — desinência ndo.
(b) radical far — tema farej — vogal temática e — desinência ndo.
(c) radical fareja — vogal temática a — sufixo ndo.
(d) tema farej — radical fareja — sufixo ndo.
Resposta: A

9. Em “.. conhecendo nosso medo...” ,o vocábulo sublinhado apresenta em sua estrutura os seguintes elementos mórficos:
a) o radical conhece, o prefixo ndo.
b) o radical ndo, o tema conhece, a vogal temática e.
c) o prefixo com, o radical conhece, a vogal temática e. a desinência ndo.
d) o radical conhec, a vogal temática e , o tema conhece , a desinência ndo.
Resposta: D

Diário íntimo

O gênero diário íntimo situa-se na esfera do relato. É o registro pessoal de acontecimentos do cotidiano, estabelecendo uma interlocução com o leitor, que nesse caso é o próprio autor, porém, acaba constituindo-se em um outro eu. Esse gênero trata do presente do relator dos acontecimentos, quase sempre apresentados em ordem cronológica. Alguns diário íntimos tornaram-se documento históricos, por exemplo, O Diário de Anne Frank, publicado originalmente em 1947, foi lido por milhões de pessoas em todo o mundo. 

O autor de um diário íntimo registra nele fatos acontecidos a cada dia. Por não poder relatar todos os acontecimentos, registra os de maior importância para ele. Por ser confidencial , é comum o registro de segredos , impressões e reflexões , apresentando linguagem subjetiva e coloquial, já que aquele que escreve procura apresentar sua visão pessoal dos fatos e o valor que atribui a eles.

Estrutura do texto

- Vocativo – Como não está escrevendo para uma pessoa específica, mas sim para você mesmo (a), pode começar assim: “Meu querido diário”...

- A data – essa parte é essencial, pois daqui a uns vinte anos, poderá rever o que registrou numa determinada ocasião.

- Desenvolvimento – trata-se da parte na qual registrará as informações que desejar, não se esquecendo dos detalhes mais importantes, certo?

- Por fim, a assinatura, evidenciando o autor (a) do texto.

Não esqueça:

O diário íntimo é escrito em primeira pessoa e tem como interlocutor o próprio autor.

Fonte: Para Viver Juntos - Português - 8º Ano - Ed. 2011. Autor: De Arruda Penteado, Ana Elisa; Marchetti, Greta. Editora: Edições Sm.

Discursão ou discussão?

Discursão não existe. A palavra correta é discussão - análise de uma questão por várias pessoas, debate, polêmica, controvérsia.

    

Sujeito oracional

Olá, turminha!

Percebi que a turminha do 2o. ano estava com problemas para identificar o sujeito oracional, aí vai a dica:

Sujeito oracional é um sujeito sob a forma de oração. Portanto, quando existe  uma oração subordinada substantiva fazendo papel de sujeito, ela é denominada de sujeito oracional. O sujeito oracional também pode ser chamado de oração subordinada substantiva subjetiva.

Para encontrar o sujeito oracional basta analisar se o termo que falta na oração principal é o sujeito. 

• Podem ser introduzidas pela conjunção integrante que 

Ex: É bom que você compareça à empresa.      

Será necessário

que você compareça à reunião.

      Convém que não se atrase na entrevista.

As orações grifadas são subjetivas, isto é, exercem a função de sujeito oracional da oração  principal, cujo verbo fica, convenientemente, 3ª pessoa do singular: é, será convém.

Não esqueça :

• O sujeito oracional também pode ser chamado de oração subordinada substantiva subjetiva;
• Se há sujeito oracional, o verbo da oração principal está na 3ª pessoa do singular;
• As conjunções integrantes que e se , geralmente, introduzem o sujeito oracional.

OS ASSASSINATOS NA RUA MORGUE DE EDGAR ALLAN POE

                                                     Tirei daqui


O gênero literário policial moderno nasce com a publicação de Os Assassinatos da Rua Morgue, de Edgar Allan Poe, em 1841. Com essa obra o autor passou a ser considerado precursor do moderno conto policial. O conto possui como personagem central um francês Monsieur que apresenta um sistema próprio de dedução baseado na sua profunda capacidade de observação dos fatos. A obra possui todos os elementos de historia policial, desde o crime até o final surpreendente, mas o assassino não é um gênio criminoso, mas um assustado animal selvagem perdido na cidade. Narrado em terceira pessoa e com poucas informações sobre o narrador. Ele não nos diz de onde vem ou quando se passa a história, tudo o que sabemos é que se passa em Paris no século XIX. O narrador conhece Monsieur C. Auguste Dupin em uma livraria e os dois acabam se tornando amigos. O narrador, homem de posses, aluga uma mansão deserta que, segundo reza a lenda, é assombrada. Ele e Monsieur Dupin concordam em morar juntos pelo tempo em que o narrador ficar em Paris. Monsieur Dupin é um homem muito inteligente com um enorme talento para análise, capaz de saber ate o que narrador esta pensando baseando sua analise somente nos fatos que aconteceu durante o dia. E num dia de caminhada pela rua deparam com notícia perturbadora nos jornais sobre um assassinato duplo com extrema violência e sem razão aparente, mãe e filha, na rua Morgue, uma viela deserta de Paris. A polícia francesa não tem nenhuma pista sobre o assassino, mas eles prendem um funcionário do banco. Então Monsieur Dupin acredita que pode libertar o homem, encontrando o assassino verdadeiro. Com a permissão do chefe de polícia, Monsieur Dupin investiga a cena do crime e chega a uma conclusão com extrema capacidade de raciocínio e descobre que o crime fora cometido por um orangotango que com medo de apanhar do chicote do seu dono o macaco foge e vai parar na rua Morgue, onde é atraído pelas luzes vindas do quarto de Madame L’Espanaye. Ele escala a janela e agarra a Madame com intenção de lhe fazer a barba. Sua filha desmaia. Quando a Madame começou a chutar e gritar para se livrar do macaco, ele se torna violento e corta sua garganta. Depois estrangulou a filha com suas próprias mãos. Quando começou a se acalmar ele entrou em pânico, porque se o seu dono viu iria lhe castigar, então ele começou a quebrar coisas e finalmente escondeu o corpo da Mademoiselle L’Esapanaye na chaminé e jogou o corpo da Madame pela janela, fugindo logo depois. A grande diferencia nesta história é que, apesar de ser considerada a primeira história policial moderna e de ter todos os elementos para isso, o criminoso é um animal irracional e não pode ser responsabilizado por seus atos.

http://wilsonletras.wordpress.com/2010/07/23/resumo-de-os-assassinatos-na-rua-morgue-de-edgar-allan-poe/About these ads

O tempo

A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa. 
Quando se vê, já são seis horas! 
Quando de vê, já é sexta-feira! 
Quando se vê, já é natal... 
Quando se vê, já terminou o ano... 
Quando se vê perdemos o amor da nossa vida. 
Quando se vê passaram 50 anos! 
Agora é tarde demais para ser reprovado... 
Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio. 
Seguiria sempre em frente e iria jogando pelo caminho a casca dourada e inútil das horas... 
Seguraria o amor que está a minha frente e diria que eu o amo... 
E tem mais: não deixe de fazer algo de que gosta devido à falta de tempo. 
Não deixe de ter pessoas ao seu lado por puro medo de ser feliz. 
A única falta que terá será a desse tempo que, infelizmente, nunca mais voltará.


Mário Quintana

Volta às aulas

A ESCOLA

"Escola é...

o lugar onde se faz amigos

não se trata só de prédios, salas, quadros,

programas, horários, conceitos...

Escola é, sobretudo, gente,

gente que trabalha, que estuda,

que se alegra, se conhece, se estima.

 

 

O diretor é gente,

O coordenador é gente, o professor é gente,

o aluno é gente,

cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor

na medida em que cada um

se comporte como colega, amigo, irmão.

Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.

Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir

que não tem amizade a ninguém

nada de ser como o tijolo que forma a parede,

indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

é também criar laços de amizade,

é criar ambiente de camaradagem,

é conviver, é se ‘amarrar nela’!

Ora , é lógico...

numa escola assim vai ser fácil

estudar, trabalhar, crescer,

fazer amigos, educar-se,

ser feliz."

(Paulo Freire)

A Universidade de Pernambuco (UPE) liberou nesta sexta-feira, 31 de janeiro, os nomes dos aprovados no Vestibular 2014

FERAGNES!

Fera Medicina UPE 2014.1!!!

Parabéns, Rafael!

                                         Tirei daqui


Fera Odontologia UPE 2014.

Parabéns, Mari!

A Universidade de Pernambuco (UPE) liberou nesta sexta-feira, 31 de janeiro, os nomes dos aprovados no Vestibular 2014 e na terceira etapa do Sistema Seriado de Avaliação (SSA), triênio 2011-2013. 

Confira os aprovados no Vestibular

Veja os aprovados na 3ª etapa do SSA

Impresso ou imprimido?

O verbo imprimir  tem dois particípios, um regular (imprimido) e um irregular (impresso).. A dúvida é quando se deve usar um ou o outro. 

Imprimido se usa com os verbos ter e haver . ( já tinha imprimido, já havia imprimido). 
Impresso se usa com os verbos ser e estar. ( foi impresso, já está impresso).


Observe a tabela com outros verbos com duplo particípio.

infinitivo	particípio regular	particípio irregular
absorver	absorvido	absorto
aceitar	aceitado	aceito, aceite
acender	acendido	aceso
afligir	afligido	aflito
assentar	assentado	assente
benzer	benzido	bento
cativar	cativado	cativo
cegar	cegado	cego
completar	completado	completo
convencer	convencido	convicto
corrigir	corrigido	correcto
cultivar	cultivado	culto
descalçar	descalçado	descalço
dirigir	dirigido	directo
dissolver	dissolvido	dissoluto
distinguir	distinguido	distinto
eleger	elegido	eleito
emergir	emergido	emerso
entregar	entregado	entregue
envolver	envolvido	envolto
enxugar	enxugado	enxuto
escurecer	escurecido	escuro
expressar	expressado	expresso
exprimir	exprimido	expresso
expulsar	expulsado	expulso
extinguir	extinguido	extinto
frigir	frigido	frito
ganhar	ganhado	ganho
gastar	gastado	gasto
imergir	imergido	imerso
imprimir	imprimido	impresso
incorrer	incorrido	incurso
inquietar	inquietado	inquieto
inserir	inserido	inserto
isentar	isentado	isento
juntar	juntado	junto
libertar	libertado	liberto
limpar	limpado	limpo
manifestar	manifestado	manifesto
matar	matado	morto
morrer	morrido	morto
nascer	nascido	nato, nado
ocultar	ocultado	oculto
omitir	omitido	omisso
pagar	pagado	pago
prender	prendido	preso
romper	rompido	roto
salvar	salvado	salvo
secar	secado	seco
soltar	soltado	solto
submergir	submergido	submerso
suspender	suspendido	suspenso
tingir	tingido	tinto
vagar	vagado	vago

                                                  Tabela disponível aqui

Qual a diferença do tipo textual argumentativo para o dissertativo argumentativo?

Oi, turminha!

Sendo bem prática, ou seja, “trocando em miúdos”, é o seguinte:

Dissertar é desenvolver um assunto, opinar, discorrer sobre ele.  Os textos dissertativos fazem parte do grupo expositivo como relatórios, textos didáticos, artigos enciclopédicos, textos científicos etc. Portanto, o texto dissertativo ocupa-se da transmissão de conhecimento.

Os textos argumentativos são os dissertativos que se ocupam da persuasão, o tema importa pouco, o que conta, na verdade, é a maneira como esse tema será tratado. A dissertação argumentativa exige conhecer o assunto, refletir sobre ele, ter postura crítica diante dos fatos apresentados,  numa discussão que contribua para a vida em sociedade.

Percebeu?  Só há texto dissertativo- argumentativo quando o interlocutor é conduzido a refletir sobre os argumentos que o levarão a crer na retórica do locutor. Lembre-se de que esse tipo de texto requer uma estrutura tradicional - introdução, desenvolvimento e conclusão.  O título e a conclusão merecem uma atenção especial.

Dica: o título deve conter poucas palavras, deve ser uma síntese do assunto e sua elaboração deve ser deixada para o fim, quando o texto estiver totalmente pronto. Não pontue o título.

Um abraço!

Contra- turno , contraturno ou contra turno

A resposta correta é contraturno - juntinho. Segundo o novo Acordo Ortográfico, com o prefixo contra só haverá hífen  quando o elemento seguinte for iniciado por h ou vogal : contra-harmônico, contra-ordem etc.

RESULTADO UFPE

Saiu o resultado da UFPE, pode ser conferido através dos links:

http://listao.ufpe.br/index.php
http://covest.htl.com.br/

Locuções com Crase

Oi, Turminha!

Algumas Locuções com Crase

Disponível em: http://www.revisoeserevisoes.pro.br/gramatica/locucoes-com-crase/

• à altura (de)
• à americana
• à baiana
• à baila
• à bala
• à base de
• à beça
• à beira (de)
• à beira-mar
• à beira-rio
• à boca pequena
• à brasileira
• à bruta
• à busca (de)
• à cabeceira (de)
• à caça de
• à carga
• à cata (de)
• à chave
• à conta (de)
• à cunha
• à custa (de)
• à deriva
• à direita
• à disparada
• à disposição
• à distância de
• à entrada (de)
• à escolha (de)
• à escovinha
• à escuta
• à espada
• à espera (de)
• à espreita (de)
• à esquerda
• à evidência
• à exaustão
• à exceção de
• à faca
• à falta de
• à fantasia
• à farta
• à feição (de)
• à flor da pele
• à flor de
• à fome
• à força (de)
• à francesa
• à frente (de)
• à fresca
• à gaúcha
• à grande
• à guisa de
• à imitação de
• à inglesa
• à italiana
• à janela
• à japonesa
• à larga
• à livre escolha
• à [moda] Luís XV
• à luz
• à maneira de
• à mão armada
• à mão direita
• à mão esquerda
• à máquina
• à margem (de)
• à marinheira

• à matroca
• à medida que
• à meia-noite
• à mercê (de)
• à mesa
• à mesma hora
• à mexicana
• à milanesa
• à mineira
• à míngua (de)
• à minha disposição
• à minha espera
• à minuta
• à moda (de)
• à moderna
• à morte
• à mostra
• à navalha
• à noite
• à noitinha
• à nossa disposição
• à nossa espera
• à ocidental
• à ordem
• à oriental
• à paisana
• à parte
• à passarinho
• à paulista
• à ponta de espada
• à porta
• à portuguesa
• à praia
• à pressa
• à prestação
• à primeira vista
• à procura (de)
• à proporção que
• à prova
• à prova d'água
• à prova de fogo
• à pururuca
• à que (= àquela que)
• à queima-roupa
• àquela hora
• àquelas horas
• àquele dia
• àqueles dias
• àqueloutros(s)
• àqueloutra(s)
• à raiz de
• à razão (de)
• à ré
• à rédea curta
• à retaguarda
• à revelia (de)
• à risca
• à roda (de)
• à saciedade
• à saída
• à saúde de
• à semelhança de
• à socapa
• à solta
• à sombra (de)
• à sorrelfa
• à sorte
• à sós
• à sua disposição

• à sua escolha
• à sua espera
• à sua maneira
• à sua moda
• à sua saúde
• à superfície (de)
• à tarde
• à tardinha
• à testa (de)
• à tinta
• à toa
• à-toa
• à traição
• à tripa forra
• à última hora
• à uma (hora)
• à unha
• à vaca-fria
• à valentona
• à venda
• à Virgem
• à vista (de)
• à vista desarmada
• à vista disso
• à volta (de)
• à vontade
• à-vontade
• à vossa disposição
• à zero hora
• às apalpadelas
• às armas!
• às ave-marias
• às avessas
• às bandeiras despregadas
• às barbas de
• às boas
• às cambalhotas
• às carradas
• às catorze (horas)
• às cegas
• às centenas
• às cinco (horas)
• às claras
• às costas
• às dez (horas)
• às dezenas
• às direitas
• às doze (horas)
• às duas (horas)
• às dúzias
• às encobertas
• às escâncaras
• às escondidas
• às esquerdas
• às expensas de
• às falas
• às favas
• às gargalhadas
• às lágrimas
• às léguas
• às mancheias
• às margens de
• às marteladas
• às mil maravilhas
• às moscas
• às nove (horas)
• às nuvens
• às oito (horas)
• às onze (horas)

• às ordens (de)
• às portas de
• às pressas
• às quais
• às que (= àquelas que)
• às quartas-feiras
• às quatro (horas)
• às quintas-feiras
• às quinze (horas)
• às segundas-feiras
• às seis (horas)
• às sete (horas)
• às sextas-feiras
• às sete (horas)
• às soltas
• às suas ordens
• às tantas
• às terças-feiras
• às tontas
• às três (horas)
• às turras
• às últimas
• às vésperas (de)
• às vezes
• às vinte horas
• às vistas de
• às voltas com
• bater à porta
• beber à saúde de
• condenado à morte
• dar à estampa
• dar à luz
• dar a mão à palmatória (= reconhecer o erro)
• dar tratos à bola (= esforçar-se para fazer algo)
• dar vazão à
• descer à sepultura
• de uma ponta à outra
• exceção à regra
• falar à razão
• faltar à aula
• graças às
• ir à bancarrota
• ir à forra
• ir às compras
• ir às do cabo
• ir às nuvens
• ir às urnas
• jogar às feras
• mandar às favas
• mãos à obra
• marcha à ré
• nem tanto ao mar, nem tanto à terra
• passar à frente
• pôr à mostra
• pôr à prova
• pôr às mãos à cabeça
• pôr fim à vida
• quanto às
• recorrer à polícia
• reduzir à expressão mais simples
• sair à rua
• saltar à vista
• tirar à sorte
• uma à outra
• umas às outras
• voltar à carga
• voltar à cena
• voltar às boas